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以“一人一体育技能”构建全校体育教学

万博娱登录专题研讨贯彻全国教育大会精神(一)


来源:宣传部    点击次数:653 次    发布时间:2018-10-22    作者:

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新闻网讯(通讯员  宣传部 王承新)10月18日,万博娱登录召开专题会议,讨论体育教学和体育运动。校长刘献君和部分校领导,及基础学部和机关处室负责人,与体育系全体教师参加了会议。会议由常务副校长刘太林主持。

刘太林首先宣讲了全国教育大会关于体育方面的精神。他指出:广大师生在校工作与学习,健康是第一位的。去年刘校长曾提出要每一位学生掌握一两项体育项目,这是关系到每一位学生健康成长的重要因素,也是非常具体地可实施的要求。我校是有自己的体育特色的,有些体育项目的水平可以代表湖北省。这很不容易。但我们要研究把体育教学和体育运动搞得更好。

体育系副主任余昭炜汇报了我校开展体育教学和体育活动的基本情况。去年以来我校实行“一跑一跳一技能”活动,旨在培养学生的终生锻炼的习惯。上半年统计的情况看,得到了同学们的支持和欢迎,有92.48%同学较好地达到了“校园乐跑”运动标准。在课堂教学中,强调跳绳素质练习和多项目多层次满足个性化发展,推动了校园体育文化的发展。建立了体育俱乐部,着力发展了太极柔力球、武术、足球。9月,在第四届中国晋中国际柔力球大赛中,我校学生代表湖北省参加网式项目的比赛,为我省取得好的成绩。10月,在湖北省第十三届运动会暨湖北省第十二届大学生运动会武术比赛中,我校选手获得多项好成绩,在民办高校中显得较为突出。

随后,体育系的各位老师纷纷发言,就搞好我校体育教学和体育运动提出了许多建议和意见。

刘献君在最后的讲话中指出:抓好我校的体育教学和体育运动,是贯彻全国教育大会精神的具体行动。他特别强调了身体健康的重要性。他说,身体是个人肉身以及包容在肉身之中的心理机制和心灵状态。身体的状态直接意味着我们身体感官感受他人和世界的方式,决定着我们对世界的认识。个人身体对他人和世界的感受,构成个人心灵生活的基础,也是个体发展的基础。体育的对象是身体,可见,体育的重要性。

刘献君阐述到:从世界范围来看,体育有几个层次:一是“身体教育”。强精壮体,主要是自身的身体发育,身体素质的提高;二是“通过运动进行教育”。通过运动把身心调动起来,使身心得到锻炼,增强自信,增强认识世界的能力。特别是竞技运动,使个人的某个方面突出,从而促使人得到全面的发展;三是“运动教育”。是要培养每一个学生终身锻炼的习惯,要掌握一两项体育项目,伴随其发展的一生。大学体育,这三个层次都需要,但重点是第三个层次。

刘献君特别强调落实“一人一体育技能”的要求。要以“一人一体育技能”,即帮助每个学生学习一项伴随终身的体育项目,来构建全校体育教学。他一年多前,就提出了这一要求,但实践中重视不夠。对此,刘献君校长提出了严肃批评。他要求,根据个性化教育思想,从学生的需求出发,首先要深入了解学生在“一人一体育技能”方面的需求,来开设课程、开展活动。决不能仅以老师们会什么,就开什么课。在方式上,要以“一人一体育技能”为主线,并以此渗透到课堂、俱乐部、社团、竞技、其他课外体育活动之中,形成一综合性体系。现在,师资不足,可发挥学生作用,学生中有大量具有体育技能的人才,可以请他们参与指导。刘校长要求基础课部和体育系认真研究,制定切实可行的措施,并尽快实施。

刘献君在讲话中对我校体育教学和体育运动取得的成绩予以肯定,并赞赏地提到了体育老师翁小芳的“五个一”教学方式。并提到学校将会更多地关心体育教学工作,不断增加和改善体育设施。

(摄影:宣传部 刘念)

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